C** V*******
ReclamantD** S****** M****
PârâtRespinge excepţia necompetenţei materiale, respectiv a nelegalei compuneri a completului de judecată. Admite excepţia inadmisibilităţii şi respinge ca inadmisibilă acţiunea reclamantului având ca obiect anularea raportului consiliului de disciplină nr. 20/12.10.2010. Admite în parte acţiunea formulată şi precizată de reclamantul C** V******* în contradictoriu cu pârâta Direcţia Silvică Mureş. Anulează Decizia nr. 441/18.10.2010 emisă de pârâtă şi Hotărârea nr. 11A a Comitetului Director al Direcţiei Silvice Mureş din 22.11.2010.
Hotarare 275/2013 din 30.01.2013Amână pronunţarea la data de 30.01.2013.
Incheiere amanare initiala a pronuntarii din 29.01.2013Amână pronunţarea la data de 29.01.2013.
Incheiere amanare ulterioara a pronuntarii din 22.01.2013Amână pronunţarea la data de 22.01.2013.
Incheiere amanare initiala a pronuntarii din 15.01.2013repunerea cauzei pe rol.
Amână pronunţarea la data de 10.12.2012.
în vederea punerii în discuţie a excepţiei inadmisibilităţii.
-amână cauza în vederea studierii înscrisurilor comunicate la acest termen
acordă temren la 02.10.2012 în vederea emiterii unei adrese către pârâtă
În baza art. 155 indice 1 Cod procedură civilă, suspendă judecarea acţiunii în contencios administrativ şi fiscal formulată de reclamant, până la îndeplinirea obligaţiilor procesuale stabilite în sarcina reclamantului de a depune la dosarul cauzei decizia de sancţionare nr. 441/18.10.2010 şi raportul Consiliului de Disciplină din cadrul Direcţiei Silvice Mureş nr. 20/12.10.2010.
- admite cererea de amânare formulată de reclamant în vederea comunicării unui exemplar de pe precizare cu pârâta; - citarea reclamantului cu menţiunea „ să depună la dosar Decizia de sancţionare nr. 441/18.10.2010 cât Raportul Consiliului de Disciplină din cadrul Direcţiei Silvice Mureş nr. 20/12.10.2010”, sub sancţiunea suspendării prezentei cauze în temeiul art. 155 1 Cod procedură civilă.
acordă termen la 01.04.2011 pentru a da posibilitate reclamantului să depună în scris o precizare de acţiune şi să studieze întâmpinarea